题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

18、以下哪些工作是线下授课教师完成的?正确的选项是 。

A.督促学生选课

B.获取SPOC课程选课密码

C.进入SPOC课程回答同学提出的问题

D.第一堂课为学生讲解线上学习指南,并通知学生选课

E.发布课程信息

F.向平台申请建立SPOC

答案
督促学生选课;获取 SPOC 课程选课密码;进入 SPOC 课程回答同学提出的问题;第一堂课为学生讲解线上学习指南,并通知学生选课
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第1题

7、SPOC课程教师负责课程内容的发布,将任课教师加入SPOC教师团队,进入SPOC课程回答学生的问题,定期发布课程公告,一般情况下,至少多长时间发布一次课程公告比较好,正确的选项是 。

A.每周发布一次

B.每天发布一次

C.每次线下课堂上课之前发布一次

D.每讲发布一次

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第2题

对学生网上选课系统进行分析,完成以下各题。 学生网上选课系统的主要功能:(1)录入员通过身份验证后进入系统管理界面,可以建立本学期所有选修课程的基本信息、开课教师的基本信息,同时可将保存的各类信息进行查询、统计、删除、修改等操作;(2)学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面,学生可以进行以下三种操作:查询已选课程、选课以及付费;并通过业务层将这些结果存入数据库中,但学生在选课时,系统通过财务管理系统核对学生是否已交费,只有交费的学生才能够选修课程。 1.根据学生网上选课系统的功能,找出系统的执行者、用例、执行者与用例的关系,并描绘出系统的用例模型。
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第3题

6、同步SPOC课程,由SPOC教师发布SPOC课程内容,设置课程开课时间及结束时间,课程发布以后,学生选择该SPOC课程进入学习, SPOC课程结束后,当遇到特殊情况,需要修改课程结束时间时,谁可以修改?正确的选项是 。

A.SPOC教师

B.MOOC教师

C.学校负责人

D.其他选项都正确

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第4题

基于教学视频中的学生选课数据库,能够正确查询“所有学生都选修的课程的课程编号”的关系代数表达式是()。

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生)

B.π学号,课程号(选课) ÷π课程编号(课程)

C.π课程编号(选课)

D.选课 ÷学生

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第5题

(1)学生完成登录、注册后,可以查看选课信息、完成选课管理、查询学生成绩。(2)教师登录系统后可以实现课程管理、成绩管理、查看学生选课结果等功能。(3)教务人员登录系统后可以实现教师管理、学生管理、课程管理、成绩统计等功能。根据描述建立系统的用例图。
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第6题

同步SPOC课程,由SPOC教师发布SPOC课程内容,设置课程开课时间及结束时间,课程发布以后,学生选择该SPOC课程进入学习, SPOC课程结束后,当遇到特殊情况,需要修改课程结束时间时,谁可以修改?正确的选项是 。

A.SPOC教师

B.MOOC教师

C.学校负责人

D.其他选项都正确

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第7题

能正确检索出“全部学生都选修的课程的课程号”的关系代数表达式是()。

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生)

B.π学号,课程号(选课) ÷π课程编号(课程)

C.π课程编号(选课)

D.选课 ÷π学号(学生)

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第8题

能正确检索出“全部学生都选修的课程的课程号”的关系代数表达式是()。

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生)

B.π学号,课程号(选课) ÷π课程编号(课程)

C.π课程编号(选课)

D.选课 ÷π学号(学生)

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