1．课程的设置是以为前提的。（） A 生产力的发展水平B 政治C 经济D 文化

第1题

资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行

A.文化渗透

B.经济掠夺

C.军事侵略

D.政治控制

点击查看答案

第2题

资本—帝国主义列强对中国的侵略的方式有

A.文化渗透

B.经济掠夺

C.军事侵略

D.政治控制

E.和平演变

点击查看答案

第3题

1．教育具有政治功能、经济功能、____________和科学技术发展功能。（） A. 协调功能 B．文化功能 C．理性功能 D．服务功能

A.A

B.B

C.C

D.D

点击查看答案

第4题

《海国图志》和《资政新篇》有相似之外是都主张

A.进行政治、经济、文化制度的改革

B.向西方学习

C.进行资本阶级思想启蒙运动

D.在中国发展资本主义

点击查看答案

第5题

（）是中国情境下的人力资源管理体系的前提基础。

A.文化自信

B.政治制度

C.经济基础

D.制度自信

点击查看答案

第6题

大学语文的课程性质是什么？

A.一门语言技能课

B.一门文化常识课

C.一门母语教育课

D.一门思想教育课

点击查看答案

第7题

假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以有多名教师讲授，则教师和课程之间的联系类型为（）。

A.1:1

B.1：m

C.m:1

D.n:m

点击查看答案

第8题

2，下列说法正确的是（）。

A.西方传教士来到中国传教，都是出于浓厚的宗教信仰。

B.西方列强对中国的侵略包括政治、经济、军事和文化四个方面。

C.西方列强对中国的入侵，促进了中国的近代化，“侵略有功”是有理有据的。

D.香港之所以成为今天的“东方明珠”，就是得益于英国对香港的百年治理。

点击查看答案

第9题

国家的现代化、制度的现代化，归根到底取决于（）

A.人的现代化

B.经济的现代化

C.思想政治教育的现代化

D.政治的现代化

点击查看答案

第10题

汇率贬值改善国际收支的前提是。

A.进出口弹性之和>0

B.进出口弹性之和<0

C.进出口弹性之和>1

D.进出口弹性之和<1

点击查看答案

1．课程的设置是以 为前提的。 （） A 生产力的发展水平B 政治C 经济D 文化

1．课程的设置是以为前提的。（） A 生产力的发展水平B 政治C 经济D 文化