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[主观题]

可汗学院的翻转课堂模式被媒体称为“教育的未来”,因此这种模式可以满足所有学习者的需求。

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第1题

以下叙述不正确的是()

A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习

B.课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价

C.在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价

D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导

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第2题

目前各大学都在进行教学方法的改革,很多学校引进优质MOOC课程,那么大学广泛采用的教学模式有哪些?正确的选项是 。

A.MOOC+翻转课堂

B.SPOC+翻转课堂

C.MOOC+SPOC+翻转课堂

D.MOOC课堂

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第3题

罗杰斯强调学生应当利用教师提供的学习资源和气氛,自己决定如何学习,他构建出人本主义的教学模式包括

A.翻转教学模式

B.问题为中心的课堂讨论模式

C.自由学习的教学模式

D.开放课堂的教学模式

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第4题

观看活动4.1中的视频《翻转课堂是如何翻转的》,并参与教师角色变化的讨论,认识到在翻转课堂教学模式中,教师角色所发生的变化。
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第5题

翻转课堂式”教学模式下学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。()
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第6题

肯普模式这一教学模式强调四个基本要素,分别为()

A.学生、方法、目标和评价

B.教材组织、学习者特征、活动和评价

C.媒体、目标、可控性和学习者分析

D.灵活性、适应性和目标

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第7题

交互式电子白板既可以运用到讲授式的课堂模式,又可以运用到探究式的课堂模式。
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第8题

肯普模式这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为()

A.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价

B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价

C.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析

D.灵活性、适应性和教学目标

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第9题

创新对创业具有重要意义,下列案例无法体现创新的是()

A.星巴克发明硬币之星

B.克里甘创办高个女生时尚女鞋

C.可汗学院的反转时教学

D.零售业在互联网时代采用传统营销模式

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第10题

主体-主导教学模式特征主要体现的转变,包括:

A.教学过程转变

B.媒体作用转变

C.教师角色转变

D.学习者地位转变

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