更多“不同年龄幼儿的________和________不同,为各年…”相关的问题
第1题
幼儿园墙饰根据其设计性质的不同可分成_______墙饰设计、_______墙饰设计和互动设计三大类。(答案用中文分号分开)
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第2题
设计互动墙饰教学方案中,根据幼儿的_______和阶段教学_______,正确选择幼儿_______制作的内容非常重要。(答案用中文分号分开)
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第3题
幼儿园的墙饰根据其使用功能的不同,可分为________墙饰和________墙饰两类。(答案用中文分号分开)
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第4题
幼儿园的墙饰根据其使用功能的不同,可分为________墙饰和________墙饰两类。(答案用中文分号分开)
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第5题
互动墙饰是让幼儿________墙饰材料的准备和制作的过程,师生________共同完成的一种墙饰制作形式。(答案用中文分号分开)
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第6题
设计幼儿园墙饰时,首先应考虑从幼儿的兴趣、爱好出发,针对幼儿的_______特点与接受能力,在造型和_______上顺应幼儿对事物认知的发展规律,力求使墙饰符合幼儿的_______特点。(答案用中文分号分开)
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第7题
设计制作玩具必须注重它们的________性,同时,还应考虑到玩具的________,一定要实用、耐用,便于________和保存,可以收纳在纸箱内让幼儿自由取用。(答案用中文分号分开)
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第8题
活动区能为不同发展________、不同________风格、不同________的幼儿,提供适合其个性发展的教育环境。(答案用中文分号分开)
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第9题
活动区能为不同发展________、不同________风格、不同________的幼儿,提供适合其个性发展的教育环境。(答案用中文分号分开)
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