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[主观题]

材料分析题 1.结合日常生活现象论述如何引起人的无意注意。(从产生无意注意的原因来分析。)

答案
(14分) (1)(5分)①该地粮食生产条件好,高产稳产农田比重较大,余粮较多(或答气候为亚热带季风气候,热量充足,降水丰富,雨热同期(1分)。地形为长江中下游平原,地形平坦,土壤肥沃(1分);水源充足,粮食生产条件好(1分);②该地农业经济基础好,科技水平高,增产潜力大(1分);③市场需求量大(1分);④政策鼓励和支持(1分)。(答到5点即得5分) (2)(5分)水土流失(2分)A县比B县:人均土地少(1分),单位面积土地产量高,造成经济损失大(1分);土层薄,山地石质容易裸露,土壤流失后恢复困难(1分)。 (3)(4分)不合理现象:A县把坡度为30°-50°的海拔较高的山坡开垦成旱地(滥垦)(1分),导致该地植被减少,水土流失严重,土壤肥力下降(1分)。措施:发展多种经营,走立体农业道路(1分);退耕还林(封山育林)(1分) 略
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B.有意注意

C.有意注意和无意注意均有

D.有意后注意

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第4题

在电脑上输入文字时不用注意键盘也可以输入,这是()的一种现象。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

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第5题

3-6岁儿童无意注意的特点是()。

A.无意注意占优势,有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势,无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意都没什么发展

D.无意注意和有意注意同步发展

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第6题

3-6岁儿童无意注意的特点是()。

A.无意注意占优势,有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势,无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意都没什么发展

D.无意注意和有意注意同步发展

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第8题

在教学过程中,如果单单让学生凭借无意注意来学习,则容易引起疲劳。
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