判断下列各句中的标点符号使用的正误： 是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 我一进教室,就看见“你在浪费时间吗？”的标语。

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 踩着新春的小尾巴，同学们纷纷走进课室，老师说：“领到新书了吗？那几个刚来的同学？”

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 当时，市委决定由一名叫李什么茹的演员领衔主演《白蛇传》。（我记不清名字了）

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：哪几步迈得对，哪几步迈得不对，怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路？

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 2020年10月14日，习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上指出，在新的起点上，经济特区广大干部要永葆“闯”的精神、“创”的的劲头、 “干” 的作风，续写更多“春天的故事”！

判断下列各句中的标点符号使用的正误： 毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）

请判断下列英语句子中标点符号是否使用正确。 How ？！

请判断下列英语句子中标点符号是否使用正确。 There were twenty boys （or twenty-two？) in Class One.