借助外研社微平台音频练习“Vocabulary”,“Exercise 1”,“重点笔记”，“延伸学习”中的对话、句子、生词、词组，并录音上传。

借助外研社微平台音频练习“Vocabulary”,“Exercise 1”,“重点笔记”，“延伸学习”中的对话、句子、生词、词组，并录音上传。

学习第五章《需求验证》，学习视频5.1、5.2并撰写学习笔记，按期提交平台。

请学习血管生理相关知识并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。

请完成心脏的泵血过程学习，并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。

使用口头造句法练习生词最可能会出现什么结果？

【判断题】由于PEP学习单元的对话课里往往有下一课时即词汇课里的生词，只能调整教材编排顺序，先上词汇课，把对话课放在下一个课时，不然学生没法儿理解对话。

补交学习笔记 请按要求学习第一章 软件需求基础部分的教学视频，完成学习笔记并提交。（要求上传pdf文件，文件名：学号+姓名）

情景表达的生词操练方法属于：

请完成心血管活动的调节学习，并绘制思维导图学习笔记上传

单句笔记和口译，汉译英口译音频mp3及笔记图片，请附件形式上传。