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[主观题]

30、需要从学员那里收集哪些反馈信息?如何收集?是慕课论坛中学习社区监管人需要关注的问题。

答案
C
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第1题

5、“慕课”中的互动包含哪些形式?

A.论坛中的相互回复

B.作业提交的判对错

C.面对面的师生交流

D.论坛与邮件的结合,即关注的帖子可以收到更新邮件

E.教师及时看到平台提供的学生学习活动统计数据

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第2题

9.慕课可以使学员能够随时随地自定步调的碎片化学习。
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第3题

【多选题】以下属于调研方案设计需要确定的问题的是()。

A.企业的市场定位

B.需要回答什么问题

C.如何收集信息

D.何时收集信息

E.调研项目预算

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第4题

慕课和学校传统课程的不同包括:

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。

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第5题

7、怎样设计观察工具?在确定了要观察的内容(比如提问技巧)之后,

A.要首先分析需要收集哪些信息,要观察/研究的现象有哪些特征

B.其次是如何收集这些信息,找谁收集,怎么收集

C.然后是如何记录这些信息,又快又准确

D.基于所记录的数据形式,设计评判标准

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第6题

15、老师在设计和开发慕课阶段,要完成的工作包括:

A.参加一些慕课建课培训。

B.组建慕课建设团队。

C.进行课程规划。

D.制定慕课建设的项目执行计划。

E.进行课程设计。

F.制作课程宣传材料。

G.制作课程样例。

H.制作整个课程。

I.整体测试和调试。

J.正式发布课程。

K.根据课程学习数据设计指导和反馈。

L.管理并参与课程论坛讨论。

M.定期发布课程公告。

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第7题

在慕课开课过程中,如果学生知道教学团队在关注论坛中他们的讨论,学生会小心翼翼不敢发言,从而增加对课程团队的反感。
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第8题

在慕课开课过程中,如果学生知道教学团队在关注论坛中他们的讨论,学生会小心翼翼不敢发言,从而增加对教学团队的反感。
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第9题

12、慕课的学员多数都是以手机或者电脑的形式观看学习,那么MOOC教师如何讲解,使学员更容易接受?正确的选项是 。

A.第一人称讲解。

B.讲课、不演课。

C.口语化风格,语言简练。

D.利用教学资源画面表达教学内容。

E.对照写好的脚本朗读,表情不变。

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第10题

12、关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题,下列表述中正确的是
A.要从学生观看视频的情况中获取反馈,以调整自己的课上活动设计###SXB###B.要对学生观看视频的行为进行反馈,对表现好的学生进行奖励,让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注###SXB###C.可以从学生观看视频的意见中获取反馈,从而改进自己日后的教学视频制作###SXB###D.由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动,所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况,这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求###SXB###E.这里所谈的视频反馈是指视频中穿插的小测验的答案###SXB###F.教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈,所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上,没有技术条件,无法提供反馈
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第11题

请扫码观看附件中介绍的论坛直播,然后观看 慕课中的 3.1 ,最后 撰写一份报告,分析下午论坛中2为发言人的 报告开场形式,简述报告内容,说明报告中使用的信息的种类和方式。并在今晚23:30 前提交报告。
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