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[主观题]

在智力的形态方面,美国心理学家卡特尔提出了两种形态:流体智力和晶体智力。其中晶体智力是一种以神经生理为基础,随神经系统的成熟而提高的认知能力,如知觉速度、记忆、运算速度、推理能力等。

答案
C
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第1题

13、美国心理学家卡特尔根据对智力测验的分析,把智力分为

A.流体智力

B.晶体智力

C.语言智力

D.空间智力

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第2题

3、流体智力与晶体智力的关系是()

A.流体智力与晶体智力互相独立

B.流体智力是晶体智力的基础

C.晶体智力是流体智力的基础

D.流体智力与晶体智力互为基础

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第3题

卡特尔将智力分为()类型。

A.晶体智力;

B.气体智力;

C.立体智力;

D.流体智力;

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第4题

哪位心理学家把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类?

A.斯滕伯格

B.雷蒙德·卡特尔

C.弗洛伊德

D.斯金纳

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第5题

卡特尔认为,晶体智力比流体智力更多地来自遗传。
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第6题

卡特尔将一般智力划分为()两大智力因素。

A.流体智力

B.基本智力

C.特殊智力

D.晶体智力

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第7题

心理学家将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为

A.流体智力

B.情绪智力

C.晶体智力

D.空间智力

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第8题

下列关于中年人的智力发展模式叙述正确的是()。

A.晶体智力上升,流体智力下降

B.晶体智力上升、流体智力上升

C.晶体智力下降,流体智力上升

D.晶体智力下降,流体智力下降

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第9题

根据卡特尔的智力理论,进入成年期后()呈现下降趋势。

A.晶体智力

B.一般智力

C.流体智力

D.特殊智力

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第10题

加德纳依据智力发展与生理、文化教育的关系,把智力分为流体智力和晶体智力。
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第11题

智力可以分为()和()两种。

A.晶体智力

B.情绪智力

C.逻辑智力

D.流体智力

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