学习并加强“形”的美化训练，是设计墙饰图案的第一步。

节日主题环境创设氛围的表达手段有哪些？

幼儿园墙饰设计属于空间艺术造型的范畴，隶属于工艺美术设计。

幼儿园的_________不仅可以成为幼儿最关注的地方，也能成为他们尽情想象、创造与自我表现的舞台。

设计幼儿园墙饰时，首先应考虑从幼儿的兴趣、爱好出发，针对幼儿的_______特点与接受能力，在造型和_______上顺应幼儿对事物认知的发展规律，力求使墙饰符合幼儿的_______特点。（答案用中文分号分开）

4.常规性墙饰没有具体的领域发展功能，不需要花太多的时间设计，满足基本功能即可。

互动墙饰的设计制作要求教师不仅要具备设计教学方案的能力，还要具备组织与调控互动教学过程的能力。

幼儿园小班主题墙饰创设

在美化嗓音的训练中遇到音准问题是无法改善的。

设计一节45分钟的儿童创意舞蹈课程，须包含课程名称、课程内容、教学方法与环节。并且包含要素学习和意象学习的训练内容，选择要素学习和意象学习两个板块中的任意2-3个训练内容即可。

在美化嗓音的高音训练中，咬字一定要更加使劲。