题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

2011版义务教育生物学课程标准是 学段生物学教学的指导性文件

答案
实验目标
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“2011版义务教育生物学课程标准是 学段生物学教学的指导性文…”相关的问题

第1题

《盲校义务教育语文课程标准》,把义务教育阶段分为()个学段。
点击查看答案

第2题

《义务教育数学课程标准(2011版)》与《义务教育数学课程标准(实验稿)》的不同之处不包括()。

A.《课程标准(2011年版)》在教学理念的一些提法上更加辩证,避免片面性

B.《课程标准(2011年版)》在教学内容上,做了一些重要的调整

C.《课程标准(2011年版)》降低数学要求

D.创造性的提法和论述

点击查看答案

第3题

《盲校义务教育语文课程标准》,把义务教育阶段分为()个学段。
点击查看答案

第4题

【单选题】生物学课程内容是指()

A.生物学教学“用什么去教学”

B.生物学教学“应该教学什么”

C.生物学教学“实际教学了什么”

D.“生物学教学怎么教学”

点击查看答案

第5题

【单选题】生物学教学内容是指()

A.生物学教学“用什么去教学”

B.生物学教学“应该教学什么”

C.生物学教学“实际教学了什么”

D.“生物学教学怎么教学”

点击查看答案

第6题

谈谈义务教育美术课程标准(2011版)的性质及你的理解。
点击查看答案

第7题

义务教育英语课程标准是小学英语教学的指导性文件,是编写教材和进行教学的依据。
点击查看答案

第8题

义务教育英语课程标准是小学英语教学的指导性文件,是编写教材和进行教学的依据。
点击查看答案

第9题

【判断题】我国在第八次基础教育课程改革以前,生物学课程标准一直被称为生物学教学大纲。

A.Y.是

B.N.否

点击查看答案

第10题

单选题 根据普通高中生物学课程标准要求,高中生物必修二 第一个大概念下的学习内容,可以划分为 ①遗传本质 ②遗传规律和 ③可遗传变异等三个单元,根据普通高中生物学课程理念,这三个单元的教学顺序是: A ①②③ B ③②① C②③① D②①③
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信