题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
2．《学记》中称“教也者，长善而救其失者也”，表明在中国古代，教育主要被理解为（） A．技能教育 B．道德教育 C．知识教育 D．生活教育
A.A
B.B
C.C
D.D
答案
《学记》
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A.A
B.B
C.C
D.D
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第7题
【多选题】下列关于教师角色说法正确的是？
A.由知识的占有者与固守者转变为终身学习活动的组织者
B.由知识的传授者转变为学习的引导者
C.由课堂的霸权者转变为平等对话的首席者
D.由知识贩子转变为知识的创造者
E.由课程的执行者转变为课程的开发者
F.由课程管理者转变为学生学习的伙伴
G.由教教材的教书匠转变为用教材教的教育研究者
第8题
资产阶级将体现其根本利益的价值观和意识形态，渗透在政治活动、宗教仪式、家庭教育、学科课程、公民参与、社会服务中，冠以（）等名称，在家庭、学校、社会生活中对年轻一代和社会成员进行思想道德教育，具有很强的隐蔽性和欺骗性。
A.“宗教教育”（ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
B.“道德教育”（ｍｏｒａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
C.“政治社会化”（ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｓｏｃｉａｌｉｚａｔｉｏｎ）
D.“价值教育”（ｖａｌｕｅｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
E.“通识教 育”（ｌｉｂｅｒａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
F.“民主教育”（ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｄｅｍｏｃｒａｃｙ）
