第1题
A.增加期望行为的发生
B.增加儿童与环境的互动行为
C.提高儿童对环境的控制感
D.提高儿童对环境的预期
第2题
A.对学生的教育目标
B.学生的需要
C.学生的优势和困难
D.可以优先提供的支持
E.学生的日程安排
第3题
A.利用视觉支持表组织活动计划
B.使用视觉提示和材料理解教学要求
C.了解班级环境
D.学习社会技能
E.学习自我控制,如用图进行行为暗示。
第4题
第5题
第6题
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