题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

自制玩教具应尽可能采用一些几何线条组合起来的、通过整理或适当、有一定性的形象来激发幼儿的兴趣，培养幼儿的美感。（答案用中文分号分开）

答案

B

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第1题

自制手工玩教具的意义有哪些？（）

A.自制玩教具能培养学前儿童的想象力

B.自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展

C.自制玩教具能培养学前儿童的审美能力

D.自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展

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第2题

变废为宝、变旧为新的自制玩教具有助于培养幼儿________的良好的思想品德和习惯。

A.勤俭爱劳动

B.吃苦耐劳

C.爱护公物

D.爱惜劳动成果

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第3题

自制玩教具适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便于幼儿（）和（），为幼儿所喜欢。

A.玩耍、学习

B.操作、理解

C.携带、拿取

D.理解

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第4题

玩教具作品一定要适合幼儿的（）和（），可操作性强，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢。

A.年龄特点

B.审美能力

C.语言发展能力

D.认知规律

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第5题

幼儿园玩教具创意的来源有（）。

A.对生活的细心观察和体会

B.对幼儿需求的敏锐把握

C.对玩教具的深入理解与反思

D.对玩具市场行情的分析

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第6题

幼儿的前阅读能力通过一次早期阅读活动就能培养起来。

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第7题

对教师而言，在教学活动、________活动或户外活动的组织中恰当地运用玩教具，能极大地激发起幼儿的求知欲望，提高幼儿的学习________，鼓励幼儿自觉参与到教学活动中，实现预定的教学________，达到良好的教学效果。（答案用中文分号分开）

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第8题

自制玩教具绝对不能使用钉子、大头针、铁丝等材料。

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第9题

1、朗读幼儿诗时，要读出幼儿诗的（)。

A.韵律美

B.意境美

C.韵味美

D.格律美

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第10题

动画主要通过________创作来激发观众的想像。

A.听觉

B.视觉

C.色彩

D.线条

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