课程实训中软欧面包烘烤温度大约为

面包经营品类与陈列调查 （一）实训目的 巩固认识超市面包房的经营范围，熟悉常见的面包（糕点）品类，并掌握相应的陈列方法。 （二）实训内容 进行网络搜索，记录超市面包房经营商品的种类，熟悉它们的名称，阅读配料表格，查看陈列方法。 （三）实训步骤 网络搜索面包房相关资料（如果当地疫情风险比较低，也可以做好防护后去实地观察） 观察面包（糕点）商品的种类和陈列方法 用少量图片和文字阐释超市面包房所经营商品的种类和陈列方法 完成实训报告

请完成头歌实训平台中“企业生产制造管理入门”的专题2内的4个实训，并将你的通关截图（参见附件）上传至此，谢谢支持！ （课程链接：http://www.educoder.net/paths/2687）

请完成头歌实训平台中“企业生产制造管理入门”的专题1内的至少5个实训，并将你的通关截图（参见附件）上传至此，谢谢支持！ （课程链接：http://www.educoder.net/paths/2687）

根据所学理论知识和实训任务微课视频，完成实训任务的学习，并将完成实训报告上传提交作业。要求如下： 根据实训报告内容，认真完成各项内容的填写。（1分） 使用设备、任务原理、任务步骤、任务结果应该清晰完整。（1分） 小组讨论。根据课程分组，一小组形式进行讨论（讨论内容包含但不限于理论知识的讨论、实训中遇到了什么故障？如何处理的？小组讨论解决故障的方法记录。记录形式可以是微信截图、qq截图、讨论记录等可以提现讨论真实性的形式）（1分） 任务收获应当真实、真切。（1分） 实训报告格式见附件所示。 为保证自评互评方便高效，所有实训报告以附件形式上传。 提交后，在规定时间内完成自评互评。

根据所学理论知识和实训任务微课视频，完成实训任务的学习，并将完成实训报告上传提交作业。要求如下： 1. 根据实训报告内容，认真完成各项内容的填写。（1分） 2. 使用设备、任务原理、任务步骤、任务结果应该清晰完整。（1分） 3. 小组讨论。根据课程分组，一小组形式进行讨论（讨论内容包含但不限于理论知识的讨论、实训中遇到了什么故障？如何处理的？小组讨论解决故障的方法记录。记录形式可以是微信截图、qq截图、讨论记录等可以提现讨论真实性的形式）（1分） 4. 任务收获应当真实、真切。（1分） 5. 实训报告格式见附件所示。 6. 为保证自评互评方便高效，所有实训报告以附件形式上传。 7. 提交后，在规定时间内完成自评互评

腈纶纤维属热塑性纤维，且有两个玻璃化温度。第一个玻璃化温度在低序区发生，大约为（），第二个玻璃化温度在中序区，大约为（）。

单元作业 根据所学理论知识和实训任务微课视频，完成实训任务的学习，并将完成实训报告上传提交作业。要求如下： 1. 根据实训报告内容，认真完成各项内容的填写。（1分） 2. 使用设备、任务原理、任务步骤、任务结果应该清晰完整。（1分） 3. 小组讨论。根据课程分组，一小组形式进行讨论（讨论内容包含但不限于理论知识的讨论、实训中遇到了什么故障？如何处理的？小组讨论解决故障的方法记录。记录形式可以是微信截图、qq截图、讨论记录等可以提现讨论真实性的形式）（1分） 4. 任务收获应当真实、真切。（1分） 5. 实训报告格式见附件所示。 6. 为保证自评互评方便高效，所有实训报告以附件形式上传。 7. 提交后，在规定时间内完成自评互评。

按照资源实现的用途分，虚拟仿真实训资源不包括下面哪一种？（）

画出数控车削实训中加工工件的结构简图，写出加工程序。