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[单选题]

3、从人的角度看,政策所发生作用的对象是社会成员,受政策规范、制约的社会成员就是

A.目标群体

B.教育问题

C.利益团体

D.公民

答案
目标群体
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第1题

9、下列关于政策客体的说法正确的是

A.政策客体受到来自政策主体及其制定的政策的作用之后,会逐步显现出一定的政策效果

B.政策环境也在一定的条件下成为政策客体

C.政策客体不会也不能影响公共政策的制定

D.从“人”和“事”的角度看政策客体包括目标群体和公共政策问题

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第2题

目标群体对某项政策的态度在很大程度上取决于其对利益得失的判断,但有时也会从整体和大局角度进行考虑。
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第3题

医院社会效益是指医院各项工作对社会发展所起的推动作用及社会成员所获得的利益。
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第4题

政策目标对社会成员的行为选择具有导向性质。
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第5题

19、受现代福利()价值观的影响,包括残疾人在内的所有社会福利政策基本覆盖到全体社会成员。

A.共享

B.全民

C.普惠

D.公正

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第6题

公共投资项目的直接成本,是指为了筹建此项目而从社会成员那里,以 税收形式转移的经济资源, 而社会成员消费这一公共投资项目提供的公共产品所 得到全部利益就是该项目给经济生活带来的直接收益。
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第7题

公共投资项目的直接成本,是指为了筹建此项目而从社会成员那里,以 税收形式转移的经济资源, 而社会成员消费这一公共投资项目提供的公共产品所 得到全部利益就是该项目给经济生活带来的直接收益。
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第8题

如果一项社会政策不考虑个人需求的差异,向所有社会成员或某些群体中的社会成员提供无差别的福利服务,那么其政策对象属于()。

A.一般性对象

B.专门对象

C.普遍性对象

D.选择性对象

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第9题

从系统论的角度来讲,教育政策运行指一项教育政策从制定、执行到其监督和反馈在复杂的政策环境中相互联系相互制约的动态集合。教育政策运行规律就是教育政策在这个过程中表现出来的各种现象的本质的、必然的和稳定的联系。
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第10题

从系统论的角度来讲,教育政策运行指一项教育政策从制定、执行到其监督和反馈在复杂的政策环境中相互联系相互制约的动态集合。教育政策运行规律就是教育政策在这个过程中表现出来的各种现象的本质的、必然的和稳定的联系。
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第11题

从系统论的角度来讲,教育政策运行指一项教育政策从制定、执行到其监督和反馈在复杂的政策环境中相互联系相互制约的动态集合。教育政策运行规律就是教育政策在这个过程中表现出来的各种现象的本质的、必然的和稳定的联系。
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