更多“观察法不属于综合课教学评价的方法,因为其主观性太强。”相关的问题
第1题
观察法不属于综合课教学评价的方法,因为其主观性太强。
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第2题
运用观察法得到的结果其缺点是主观性太强,而其优点是获取的结果直接,可视。
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第3题
按照一节课中完成教学过程中教学阶段的数量,可以把课分为()。
A.练习课、实验课
B.新授课、复习课
C.综合课、单一课
D.辅导课
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第4题
语文教学评价可以分为()和终结性评价。
A.常规性评价
B.主观性评价
C.形成性评价
D.目标性评价
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第5题
不论机器设计的有多好,都不能减少人的不安全行为,因为人的主观性太强。
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第6题
根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。
A.课前评价
B.准备性评价
C.课后评价
D.课中评价
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第7题
进一步扩大学生的词汇量是中高级综合课的教学任务之一。
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第8题
课堂上不需要评价,评价只是教学结束后安排的单元测验或者期中、期末考试而已。()
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第9题
课堂上不需要评价,评价只是教学结束后安排的单元测验或者期中、期末考试而已。()
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第10题
创业有着太强的实战性,不可以在课堂上教。
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第11题
不同教学模式,其评价方法和标准是一致的。()
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