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[单选题]

7、平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法()

A.合理,有助于促进学生自主学习

B.合理,有助于鼓励学生反思

C.不合理,教育没有体现对学生的尊重

D.不合理,歧视学生的生理缺陷

答案
C 老师对学生进行侮辱,起绰号,是没有尊重学生的表现。
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第1题

36、平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法()

A.合理,有助于促进学生自主学习

B.合理,有助于鼓励学生反思

C.不合理,教育没有体现对学生的尊重

D.不合理,歧视学生的生理缺陷。

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第2题

平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”声音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()

A.合理,有助于促进幼儿自主学习

B.不合理,歧视儿童生理缺陷

C.合理,有助于激发儿童自主反思

D.不合理,没有体现对儿童的尊重

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第3题

如果你的课堂上某个学生回答问题的声音非常小,这是你会怎样做?
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第4题

7、老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()。

A.批评小明总出错,表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手,批评小强不发言

C.批评小明总出错,批评小强不发扬

D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手

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第5题

一位中学老师给学生讲中国近代史,在课堂上向某学生提出一个问题:“你怎样认识孙中山的?”这位学生居然回答说:“我不认识孙中山。”全班同学听了这个回答哄堂大笑,老师也被弄得哭笑不得。 上述话语中存在的逻辑谬误是:__________。
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第6题

下列说法正确的是()

A.插入声音的操作要用到“影片和声音”中的“剪辑库中的声音”命令

B.在幻灯片中插入声音时,会出现一个对话框,让你选择幻灯片放映时是不是自动播放插入的声音

C.插入声音的操作应该使用“工具”菜单

D.“插入声音”对话框中,要选择插入声音的类别时,只需双击要插入的声音

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第7题

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()

A.批评小明总出错,批评小强不发扬

B.激发小明勤思考,鼓励小强多举手

C.批评小明总出错,表扬小强爱思考

D.表扬小明爱举手,批评小强不发言

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第8题

数字声音获取时,用16位二进制编码表示声音与使用8位二进制编码表示声音的效果不同,前者比后者________。

A.噪音小,保真度低,音质差

B.噪音小,保真度高,音质好

C.噪音大,保真度高,音质好

D.噪音大,保真度低,音质差

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第9题

“胸中成竹评说今来古往,舌底莲花弹唱离合悲欢。”被誉为“中国最美的声音” 的越剧
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第10题

“胸中成竹评说今来古往,舌底莲花弹唱离合悲欢。”被誉为“中国最美的声音” 的越剧
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