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[单选题]

关于强化学习,以下说法正确的是:

A.ε-greedy策略是一种平衡“探索”和“开发”的方法

B.“开发”表示随机地采取某个动作,以便于尝试各种结果;“探索”表示采取当前认为最优的动作,以便于进一步优化评估当前认为最优的动作的值

C.主体和环境之间交互的要素有状态、动作、回报

D.在强化学习的过程中,学习率α越大,表示保持旧的学习结果的比例越大

答案
ε-greedy策略是一种平衡“探索”和“开发”的方法;主体和环境之间交互的要素有状态、动作、回报
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第1题

关于强化学习,以下说法正确的是:

A.ε-greedy策略是一种平衡“探索”和“开发”的方法

B.“开发”表示随机地采取某个动作,以便于尝试各种结果;“探索”表示采取当前认为最优的动作,以便于进一步优化评估当前认为最优的动作的值

C.主体和环境之间交互的要素有状态、动作、回报

D.在强化学习的过程中,学习率α越大,表示保持旧的学习结果的比例越大

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第2题

在强化学习过程中,____表示随机地采取某个动作,以便于尝试各种结果;____表示采取当前认为最优的动作,以便于进一步优化评估当前认为最优的动作的值。

A.探索;开发

B.开发;探索

C.探索;探索

D.开发;开发

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第3题

【单选题】在强化学习过程中,()表示随机地采取某个动作,以便于尝试各种结果;()表示采取当前认为最优的动作,以便于进一步优化评估当前认为最优的动作的值。

A.探索;开发

B.开发;探索

C.探索;输出

D.开发;输出

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第4题

【单选题】强化学习中,()主要探索未知的动作会产生的效果,有利于更新Q值,获得更好的策略。

A.探索

B.开发

C.输入

D.输出

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第5题

环境承载率(EBR)是客观和科学地反映一定时期内区域(或城市)环境系统对社会经济活动的承受能力的实际情况的指标,EBR≥1.0表示()

A.表示开发强度不足,适宜大量开发

B.表示达到开发平衡,需注意控制开发

C.表示开发强度过度,不宜进一步开发

D.表示开发情况不确定

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第6题

在强化学习的过程中,()在稍微偏离目前最好的策略的基础上,能够尝试更多种的策略。()是指运用目前最好的策略,获取更高的奖赏。

A.探索,输出

B.探索,利用

C.利用,探索

D.利用,输出

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第7题

学习EDA技术这门课程,我们希望达到的学习目标是()

A.掌握一种硬件描述语言VHDL

B.熟悉FPGA的设计与开发

C.基本掌握SOC的设计与开发方法

D.基本掌握ASIC的后端设计与开发

E.基本掌握SOPC的设计与开发方法

F.基本掌握ASIC的前端设计与开发

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第8题

判断题:采用瀑布模型的开发过程是一种自顶向下的开发方法,而软件构件复用的开发过程是一种自底向上的开发方法。

A.Y.是

B.N.否

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第9题

判断题:采用瀑布模型的开发过程是一种自顶向下的开发方法,而软件构件复用的开发过程是一种自底向上的开发方法。

A.Y.是

B.N.否

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