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[单选题]

【判断题】中医中关于五行和情志的理论可以帮助我们调整自己的情绪和心理状态。()

A.Y.是

B.N.否

答案
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第1题

请分别写出中医中的“五志”、“五脏”、“五行”和“五味”分别是什么?
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第2题

请分别写出中医中的“五志”、“五脏”、“五行”和“五味”分别是什么?(20分)
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第3题

【多选题】根据中医的理论,以下关于情志相生相克说法正确的有()。

A.恐胜喜

B.怒胜思

C.思胜喜

D.喜胜悲

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第4题

对于应对心理危机而言,以下对我们没有帮助的是()

A.怨天尤人,不停抱怨

B.建立良好的人际关系

C.积极调整情绪

D.面对现实,调整认知

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第5题

【判断题】负性情绪有时也是一种心理健康的表现,我们既要接纳自己的积极和正向的情绪,也要接纳自己的消极和负向情绪。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

中医情志护理的原则是诚挚体贴、因人施护、 。
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第7题

中医五行理论中()主肌肉,四肢,开窍于口,其华在唇。
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第8题

全情投入中的要素之一:情感具体是指:

A.生物层面的供给,简单来讲就是你的健康状态是否足以支撑精力的燃烧,它关于睡眠,关于饮食,关于运动。

B.关于你对负面情绪的自我疗愈能力,你如何在不同的情绪状态中自由切换,如何驾驭不同的情绪以应对当下的生活状态。

C.你的专注力,以及灵活性,它决定了你是否可以高效地去切换思维频道应对不同的任务。

D.一个人对于自己价值观的坚守和对目标的坚持,无论何等的境遇,都会朝自己的目标挺进

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第9题

EQ情商是个体的重要的生存能力,是一种挖掘()、运用(),影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。单选题()

A.情感潜能;情感能力

B.情绪潜能;情绪能力

C.智慧潜能;智慧能力

D.情志潜能;情志能力

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第10题

【单选题】课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括()。

A.知觉状态、思维状态、情绪情感状态和意志状态

B.注意状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态

C.知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态

D.知觉状态、思维状态、情绪情感状态、意志状态和定势状态

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