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[主观题]

这些都是李白的书,是汉语书。那些都是米雪的书,是英语课本。李白的英语很好,汉语不好。米雪的汉语不错。 2. 这些是英语书。 ()

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第1题

这些都是李白的书,是汉语书。那些都是米雪的书,是英语课本。李白的英语很好,汉语不好。米雪的汉语不错。 3. 那些都是米雪的英语课本。()
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第2题

这些都是李白的书,是汉语书。那些都是米雪的书,是英语课本。李白的英语很好,汉语不好。米雪的汉语不错。 4. 李白的汉语很好。 ()
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第3题

英语和汉语的发展变化都是由繁到简,由不规范到规范。
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第4题

关于英汉语句子结构,下面表述正确的是

A.从衔接看,英语句子是形合的,汉语句子是意合的。

B.从动词使用看,英语句子是静态的,汉语句子是动态的。

C.从句子结构看,英语句子是树形的,汉语句子是线形的。

D.介词、副词、形容词使用频率高,汉语句子中动词使用频率高。

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第5题

中国大陆正式出版的第一套对外汉语教材是

A.《汉语会话301》

B.《汉语教科书》

C.《实用汉语课本》

D.《初级汉语课本》

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第6题

英语是屈折语、日语是黏着语,而汉语是______。
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第7题

怎么理解“汉语句子是线形的,英语句子是树形的”?
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第8题

文字学专家刘本才认为,在不同的民族语言中,字形与字义的关系有不同的表现。他提出,汉字是象征文字,其中大部分都是形声字,这些字的字形与字义相互关联;英语是拼音文字,其字形与字义往往关联度不大,需要某种抽象的理解。以下哪项如果为真,最不符合刘本才的观点?()

A.汉语中的“日”、“月”是象形字,从字形可以看出其所指的对象;而英语中的sun与moon则感觉不到这种形义结合

B.汉语中的“日”与“木”结合,可以组成“東”、“杲”、“杳”等不同的字,并可以猜测其语义。英语中则不存在与此类似的sun与wood的结合

C.英语中,也有与汉语类似的象形文字。例如,eye是人的眼睛的象形,两个e代表眼睛,y代表中间的鼻子;bed是床的象形,b和d代表床的两端

D.英语中的sunlight与汉语中的“阳光”相对应,而英语的sun与 light和汉语中的“阳”与“光”相对应

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第9题

下列属于构词现象的是()

A.英语“book”加“s”变成“books”

B.汉语中“桌”加“子”变成“桌子”

C.英语“help”加“ed”变成“helped”

D.汉语的“同学”加“们”变成“同学们”

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第10题

英语的肯定句一定翻译成汉语的肯定句。
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