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[单选题]

23、我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。(2015年上半年真题)

A.甄别与鉴定

B.选拔与淘汰

C.促进学生分流

D.促进学生发展与改进教学实践

答案
B 多元文化、知识经济及民主政治都是新课改的背景,但它们是一种宏观背景,只有素质教育的实施才是其微观层面的背景。
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第1题

我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更强调的是() A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学

A.甄别与鉴定

B.选拔与淘汰

C.促进学生分流

D.促进学生发展与改进教学

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第2题

我国基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调促进学生发展与改进教学实践。
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第3题

我国新课程提出”发展性评价“理念强调改变课程评价甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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第4题

我国基础教育课程改革的目标是()。

A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度、学习基础知识与基本技能、学会学习

B.改革课程结构过于注重学科结构,强调课程结构的均衡性、综合性、选择性等特点

C.改变课程内容难繁偏旧,过于注重书本的现状,强调课程内容生活化、关注学生的兴趣与经验

D.改变课程实施强调接受学习、死记硬背等现状,倡导学生主动参与、合作探究式学习

E.改变课程评价过分强调选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高与改革教学实践的功能

F.地方、学校三级课程管理

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第5题

我国新一轮基础教育课程改革的意义有哪些?
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第6题

我国新一轮的基础教育课程改革于()年正式实施。

A.1999

B.2000

C.2001

D.2011

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第7题

3.教育评价的根本目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第8题

当前基础教育的课程改革强调课程的分科化
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第9题

()是我国基础教育化学课程改革的突破口。
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