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[主观题]

要求 4 岁的萍萍和 6 岁的丹丹从画有人、车、马、虎 4 张图片中取出 1 张与其他 3 张不属同一类的图,她们都能将“车”取出。但是,萍萍解释取出“车”的原因是“人、马、虎都有头、身子、 脚”,丹丹解释取出“车”的原因是“人、马、虎都是活的、有生命的”。由此判断,两位小朋友的思维发展处于同一水平。

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更多“要求 4 岁的萍萍和 6 岁的丹丹从画有人、车、马、虎 4 …”相关的问题

第1题

请完成4张钢笔淡彩练习,其中包含1张景观系列单体图,1张景观整体效果图,1张室内单体系列图,1张室内整体效果图。先上钢笔稿,后做着色练习。要求造型准确,用笔自如,线条流畅,刻画细致,色彩和谐,整体效果生动,有一定表现力。
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第2题

周朴园 三十年前,在_________有一件很出名的事情-- 鲁侍萍 哦。 周朴园 你知道么? 鲁侍萍 也许记得,不知道老爷说的是哪一件? 周朴园 哦,很远的,提起来大家都忘了。 鲁侍萍 说不定,也许记得的。
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第3题

四张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中任意抽取两张,则取出的两张卡片数字之和为奇数的概率为

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.3/4

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第4题

周朴园 (忽然严厉地)你来干什么? 鲁侍萍 不是我要来的。 鲁侍萍 (悲愤)_____________________________。
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第5题

冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出场的四个人之间有交叉的多重矛盾,构成激烈复杂的戏剧冲突。下列矛盾冲突中最本质的矛盾冲突是()

A.周朴园同鲁大海——父与子的矛盾冲突。

B.以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。

C.鲁大海同周萍、鲁侍萍同周萍——兄弟之间、母子之间的矛盾冲突。

D.资本家与工人之间的阶级冲突。

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第6题

“繁华处,悄无睹,惟闻麋鹿呦呦”中的“麋鹿呦呦”与“呦呦鹿鸣,食野之萍。”(《诗经·小雅·鹿鸣》)中的“呦呦鹿鸣”是同一含义。
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第7题

从笔记中(思维导图)中挑出4张最精彩的拍照上传
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第8题

一、以“中国元素”为主题,拍摄一组组图(共10张照片)。 要求:1.对焦照2张(其中焦点虚、实照片各一张) 2.曝光照4张(其中快门照1张;慢门照1张;大光圈照1张;小光圈照1张) 3.长短焦照片2张(其中长焦照片1张,短焦张片1张) 4.构图照2张(任选课程中教授过的构图技巧拍摄2张照片) 提交格式:JPG 命名方式:每张照片打包上传,文件名即学生姓名,每张照片命名方式为对应要求点,如:张三,构图照1
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第9题

下列行为属于重复铺货的是

A.商品主图相同但标题、属性不相同。

B.商品主图不同, 但标题、属性、价格相似。

C.同一件商品设置不同的打包方式作为2个不同的商品进行发布。

D.同一件商品主图以不同角度拍摄,但其他内容一样。

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第10题

周朴园对鲁侍萍的怀念不可能是真心的。因为他是一个具有浓厚封建性的资本家,虚伪冷酷是其本性,对鲁侍萍这样一个出身卑微的妇女只会始乱终弃。
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