更多“在蒙台梭利教具创制过程中,要在材料真实并具有美感、与儿童身体…”相关的问题
第1题
【判断题】在蒙台梭利教具创制过程中,要在材料真实并具有美感、与儿童身体匹配的情况下,使其有能够具有吸引儿童的兴趣点,促使儿童能反复地使用其来工作。()
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第2题
【判断题】蒙台梭利教师在从事蒙台梭利教学实践中,可以紧随儿童成长的步调,创制适宜儿童成长发展需要的教具。()
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第3题
【多选题】下列哪些语句描述的是蒙台梭利教具的创制原则?()
A.具有明确目的
B.属意儿童兴趣
C.重视“工作”安全
D.体现方便实用
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第4题
【判断题】蒙台梭利教具创制时不需要考虑安全的问题,只要材料新颖、漂亮都可以选用。()
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第5题
【判断题】蒙台梭利教具的创制使得蒙台梭利教育更加生活化、平民化,为学前教育工作者提供实践性的参考,实现了学前教学活动的有效性。()
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第6题
【多选题】蒙台梭利教具的主要任务是()。
A.让儿童学会搭建
B.精练儿童的感觉
C.使儿童学会知识
D.提升儿童智能和人格
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第7题
【判断题】蒙台梭利教具是供儿童娱乐的器物。()
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第8题
【多选题】下列哪些语句是对蒙台梭利教具的描述?()
A.可称“工作材料”
B.是蒙台梭利教学法的核心元素
C.是儿童活动的主要使用对象
D.是对蒙台梭利教室中用具的总称
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第9题
2、2.蒙台梭利把儿童对教具的操作称为()
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第10题
1、蒙台梭利认为儿童具有“内在生命力”。
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第11题
【单选题】()是指教育者依托蒙台梭利教具将不同年龄、不同发展水平的儿童组织在一起,开展教学活动的形式。
A.小组提示
B.团体提示
C.教学组织形式
D.蒙台梭利混龄教学的组织形式
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