《狐假虎威》教学视频中，教师引导学生认识了一个多音字，它是

A.学生讨论

B.学生汇报

C.教师讲解

D.师生面对面交流

A.学生的“学”

B.文本的“析”

C.教师的“教”

D.教学的“趣”

A.教学功能

B.学生互评功能

C.教师答疑功能

D.学生与线上教师“一对一”视频通话功能

A.教师

B.学生

C.地理教学目的

D.地理课程

A.教师引导学生建构语篇

B.教师引导学生感知语篇

C.教师引导学生阅读语篇

D.教师引导学生背诵语篇

A.这一教学行为致力于增加学生学习课程内容的时间

B.这一教学行为表明，教师花在教授某个知识点的时间越长，学生实际投入学习的时间一定更多

C.这一教学行为需要教师对学生学习更主动地加以关注

D.这一教学行为需要教师及时实施必要的干预

A.统计学生在线提问次数

B.观察学生做题的顺序

C.了解学生学习积极性

D.监督学生观看视频的快进与暂停情况