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[单选题]

4、“行动主义”教学理论的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.杜威

D.布鲁纳

答案
杜威
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第1题

“行动主义”教学理论的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.杜威

D.布鲁纳

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第2题

教育史上传统教育派和现代教育派的代表人物分别是()

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

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第3题

6、传统教学理论的代表人物是()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.洛克

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第4题

教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

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第5题

3、“教育即生活”,提出这一命题的是()

A.布鲁姆

B.布鲁纳

C.杜威

D.夸美纽斯

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第6题

1、认为课程即活动观点的代表人物是

A.杜威

B.夸美纽斯

C.泰勒

D.阿普尔

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第7题

【多选题】分科课程的代表人物有

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.克伯屈

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第8题

主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是() A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.杜威

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.杜威

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第9题

提出“清楚、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是() 。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.洛克

D.杜威

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第10题

标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是?

A.桑代克《教育心理学》

B.夸美纽斯《大教学论》

C.斯金纳《程序教学》

D.布鲁纳《教育过程》

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第11题

被称为“发现儿童”第一人的是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.杜威

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