一个辅导员只辅导一个班级，一个班级有多个学生，辅导员和班级之间的联系，是一个一对多的联系。

一个辅导员只辅导一个班级，一个班级有多个学生，辅导员和班级之间的联系，是一个一对多的联系。

一个辅导员只辅导一个班级，一个班级只由一个辅导员来管理，辅导员和班级之间的联系，是一个一对一的联系。

一个班级有多名学生，一名学生在一个班级，则班级与学生间是（）联系。

学生和班级之间的联系是一对多的联系。

有如下几个实体，包含的属性是： 班级：班级号，班级名，专业。 学生：学号，姓名，性别，年龄。 课程：课程号，课程名，学分。 每个班级有多名学生，每个学生只能在一个班级；每个学生可以选修多门课程，每门课程有多名学生选修，并存储学生成绩。 试做出（1）反映上述关系的实体联系图（2）系统中各实体之间的关系有哪些？

在关系数据库中，一个班级只有一个班主任老师，一个老师可以担任多个班级的班主任。这两个表之间的关系是：多对多关系。

若学生与班级之间的联系无自带属性，则一般情况下，需要将学生与班级的联系“属于”转换为一个关系，即一张表吗？（）

实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多（或多对多）的联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于________的联系。

定义一个学生类，包括学号、姓名、考试成绩等属性，定义一个班级类，包括班级人数、班级学生、班级名称等属性，创建控制台应用程序，实现对班级学生的数据输入、统计考试成绩不及格的人数。