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[单选题]

道德以()为评价方式。

A.善恶

B.真假

C.美丑

D.高尚与卑下

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第1题

道德以()为评价方式。

A.对错

B.善恶

C.好坏

D.规范

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第2题

道德是以()为评价方式的。

A.法律裁决

B.纪律决定

C.善恶

D.对错

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第3题

法律具有评价人们行为的法律意义的作用,法律评价的标准是()。

A.合法与否

B.合理与否

C.道德与否

D.善恶与否

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第4题

全面加强道德修养,锤炼高尚道德品格,应()

A.形成正确的道德认知和道德判断

B.激发正向的道德认同和道德情感

C.强化坚定的道德意志和道德信念

D.闭门思过

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第5题

()功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力

A.认识

B.导向

C.调节

D.规范

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第6题

大学生锤炼高尚道德品格,就是要在知情意信行等方面加强修养,应该()。

A.形成正确的道德认知和道德判断

B.学习更多的道德知识和道德理论

C.激发正向的道德认同和道德情感

D.强化坚定的道德意志和道德信念

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第7题

道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这指的是道德的()

A.认识功能

B.调节功能

C.沟通功能

D.教育功能

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