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[单选题]

4.教育实验研究方法基本类型为()

A.验证实验,设计实验,分析实验;

B.判断实验,推理实验,验证实验;

C.判断实验,设计实验,析因实验;

D.判断实验,对比实验,析因实验

答案
判断实验,对比实验,析因实验
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第1题

真实教育实验设计中常用的方法是

A.真实验

B.前实验

C.准实验

D.后实验

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第2题

1、科学实验的基本类型是探索实验和验证实验,常见的实验类型不包括

A.比较实验

B.析因实验

C.强化实验

D.判决实验

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第3题

2、在物理学中追求科学真理的方法一般是:

A.先观察物理现象,然后理论推理,最后用实验验证。

B.先理论推理,后用实验验证,再观察物理现象。

C.先用实验验证,后观察物理现象,然后再理论推理。

D.先得出结论,然后再理论推理,最后实验验证。

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第4题

实验设计的三个基本要素是()。

A.实验效应、实验对象、实验场所

B.实验对象、研究人员、实验效应

C.实验因素、实验对象、实验效应

D.实验对象、实验场所

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第5题

多选题 1实验设计技能训练的程序依次是() A 依据实验原理对实验的结果进行分析,对现象原因进行推理 B以具体的生物学实验为素材,进行设计实验方案的训练 C明确实验目的和确定实验原理D得出结论的思维训练
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第6题

科学研究的基本过程是 。

A.选题、实验、写论文

B.实验验证、形成假说、抽样调查

C.形成假说、实验验证、形成结论

D.实验验证、形成结论

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第7题

【单选题】在物理学中追求科学真理的方法一般是:

A.先观察物理现象,然后理论推理,最后用实验验证。

B.先理论推理,后用实验验证,再观察物理现象。

C.先用实验验证,后观察物理现象,然后再理论推理。

D.都不对

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第8题

1、下列有关探究性实验和验证性实验的描述,错误的是

A.探究性实验的目的为探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系

B.验证性实验应对实验目的做出肯定结论

C.验证性实验一定是自己曾经做过的实验

D.探究性实验需要根据可能的实验结果,进行分析后才能得出结论

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第9题

根据材料的描述可以判断,斯坦福实验属于实地实验设计。
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第10题

1、依据实验者的不同,可将中学生物实验分类为

A.观察性实验和演示性实验

B.演示实验和分组实验

C.验证性实验和模拟性实验

D.验证性实验和探究性实验

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