题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

结合学校、学院对学生返校开学后的要求以及个人返校后的所见所闻所感,向父母或其他长辈写一封书信,向家人报平安,并汇报自己的生活学习情况,300字以上。

答案
室外临时发热人员隔离区及室内隔离观察室
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第1题

4.确因疫情原因或受条件所限不具备参加线上考核的学生,需在()前向学院教务员提出缓考申请,待返校后再进行考核。 A.6月17日 B.6月20日 C.7月17日 D.7月20日

A.A

B.B

C.C

D.D

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第2题

以下哪个说法不对?

A.学生出国学习交流前需要办理相关离校手续,返校后需要报到注册

B.学生出国学习交流期间需要和学院密切联系,定期汇报出国期间学习、研修和思想情况

C.学生海外学习交流交换过程中无法参加学校的评奖评优

D.学生出国前需要参加学校组织的行前培训

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第3题

以个人为单位,上交一份过程记录文件、模型实物和照片。 过程记录文件:ppt格式,包含完整的课程过程,以及作品介绍海报。过程记录图文并茂,海报进行排版。 模型:照片数量不限,拍摄可参考上周mooc照片案例,请尽量布景正式拍摄,不要随意在桌上凳子上地上拍摄,可借用学院影棚或大疆实验室影箱拍摄。暂未返校的同学可待返校后提交模型实物。
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第4题

结合个人实际,写一封求职信,要求有个性棱角,防止千人一面。
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第5题

根据图上所给尺寸,先在A4纸上按照比例1:1画出图形并标注尺寸,返校后A4图纸上绘制图形。 要求:(1)线型选用正确,(2)线型绘制符合标准,(3)尺寸标注正确合理
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第6题

简答题:请问你是否返校?5月30日12:00—14:00的商法期末考试是在学校考试还是在家中考试?
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第7题

【单选题】焦老师积极参加教师培训,返校后致力与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法不正确的是()

A.有助于增进学校合作

B.体现了终身学习的自觉性

C.有助于师生共同发展

D.推动了学校的校本研究

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第8题

请每个同学,提意见: 线上学习,对上课内容,有哪些不懂得,需要授课老师加强的? 教学形式,有什么意见或好的建议?或针对你个人,希望有什么样的教学方式,比较好。 对授课老师有什么意见或好的建议? 未来返校后,线下学习,有什么期望,希望老师作什么,对你有帮助。
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第9题

返校后教职员工管理哪个不合指南要求

A.严格实行入校身份核实和体温监测制度

B.学校安排专人实行教职员工体温检测,如发热、咳嗽等症状的及时就诊

C.建议教职员工乘坐私家车、骑自行车或步行上班

D.减少集体活动。尽可能不召开人员聚集的现场会议和室内活动

E.做好暂未报到教职员工的后续工作

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