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[单选题]

9、躯干旋转肌群进行徒手抗阻训练的方法正确的是

A.患者站立位,肩部勾住弹力带,向对侧转体

B.患者仰卧位,治疗师固定双下肢,患者努力抱头坐起,向一侧转体

C.患者站立位,向一侧转体,治疗师与之对抗

D.患者仰卧位,治疗师固定双下肢,患者抱头坐起

E.患者做投掷铅球样的转体动作

答案
患者仰卧位,治疗师固定双下肢,患者努力抱头坐起,向一侧转体
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第1题

【单选题】徒手抗阻训练时所给予的阻力主要包括

A.治疗师徒手,患者本人的健侧肢体

B.弹性阻力装置,患者本人的健侧肢体

C.等张力矩臂组件,患者本人的健侧肢体

D.治疗师徒手,患者本人的患侧肢体

E.弹性阻力装置,治疗师徒手

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第2题

【单选题】常用平衡训练中,“患者与治疗师均立于平衡板上,治疗师双手调整患者的立位姿势,然后用双足缓慢地摇动平衡板破坏身体的平衡,诱发患者头部及躯干的调整反应”属于

A.平衡仪训练

B.水中平衡训练

C.平衡板上的训练

D.III级站立位平衡训练

E.大球或滚筒上的训练

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第3题

【单选题】下列关于牵伸肩前屈肌群的说法错误的是

A.可在仰卧位进行

B.快速弹跳牵伸

C.肩部及上肢放松

D.增大肩后伸范围

E.治疗师需固定患者肩胛骨

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第4题

【多选题】当被动徒手牵伸腕及手部肌肉时,增加腕关节屈曲的牵伸下列正确的是

A.牵伸肌群:伸腕肌群

B.牵伸目的:增加腕关节屈曲的活动范围

C.患者体位:仰卧位或坐在桌旁,屈肘90,前臂旋后或中立位,手指放松

D.治疗师体位:立于牵伸侧,一手握住前臂远端固定,另一手握住手掌背面

E.牵伸手法:被动屈腕至最大范围,保持15~30秒,重复3~5次。进一步牵伸腕伸肌,将患者肘关节伸直

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第5题

患者,男,37岁,右臂丛神经损伤后,右伸腕肌肌力为0肌,若进行该肌群肌力训练可采用的方法是

A.神经肌肉电刺激

B.主动-辅助训练

C.主动训练

D.去除重力主动训练

E.抗阻训练

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第6题

11、患者,男,37岁,右臂丛神经损伤后,右伸腕肌肌力为0肌,若进行该肌群肌力训练可采用的方法是

A.神经肌肉电刺激

B.主动-辅助训练

C.主动训练

D.去除重力主动训练

E.抗阻训练

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第7题

脑卒中患者进行坐位向前够一个物体的训练时,治疗师应重点训练下列选项中的

A.屈髋

B.屈颈

C.前屈躯干

D.放松

E.侧屈躯干

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第8题

【单选题】脑卒中患者进行作为坐位向前够了一个物体的训练时,治疗师应重点训练下列哪一项

A.屈髋

B.屈颈

C.前屈躯干

D.放松

E.侧屈躯干

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第9题

【单选题】常用平衡训练中,“患者可以独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动,并保持坐位平衡的训练”属于

A.I级坐位平衡训练

B.II级坐位平衡训练

C.III级坐位平衡训练

D.I级站立位平衡训练

E.II级站立位平衡训练

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第10题

患者,女,65岁,因脑卒中左侧偏瘫入康复科治疗,患者有吞咽困难,不能坐起,在给患者喂食时,下列做法不正确的是

A.偏瘫侧肩部以枕垫起

B.头部后仰

C.喂食者位于患者的右侧

D.躯干30度仰卧位

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第11题

5、肌力2级应选择的肌力训练方法是

A.被动训练

B.徒手助力肌力训练

C.主动抗重力肌力训练

D.渐进抗阻训练

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