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[主观题]

注意:从以下2项任务中挑选1项完成。 任务1:偶遇坠楼事件 是否出手相救 新闻中常有坠楼事件的报道,如果某天你偶遇坠楼事件,眼见坠楼者身处险境,你是否会出手相救? 要求: 1、 从物理学的角度对坠楼事件做定量的计算分析,完成一份报告(最好使用A3纸张,或者两张A4纸张); 2、 计算坠楼事件中的速度和冲力等,从而判断是否出手相救; 3、 分情况讨论,如:坠楼发生在3、4、5、6、7、8、9、10……楼等不同情况下,对应的处理方式是什么; 4、 报告上可以有原创性的插图、数据绘图、数据表格等等(正确性和原创性是得分的重要依据) 5、 报告完成后拍照上传至本平台; 6、 依照学术诚信条款,需保证报告出自本人之手,严禁将非自己做的报告当成自己的作业提交。 评分标准: 1、 任务1:计算的正确性:计算过程是否有依据,是否正确 30分 2、 任务1:结论的合理性:是否分情况讨论问题,如坠楼发生在3、4、5、6、7、8、9、10……楼等不同情况下,对应的处理方式是什么,结论是否正确 30分 3、 任

答案
C
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第1题

新闻事件的侧面表述是指 从事件进程中抽取多点进行花絮式集纳报道。如春节到来,各地喜迎新春。
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第2题

二选一单元训练项目 任务一:新闻播报 (1)情景描述 我们生活的时代,每天都有很多新闻事件发生,请选取你近期所关注的热点事件,做三分钟的新闻播报,要展示新闻的基本要素(如时间、地点、人物、事件等),同时要阐述事件来龙去脉、社会时代背景等,并就新闻事件进行分析和解读。 (2)任务要求 本任务为个人项目,须独立完成任务项目的选题、信息处理、思路设计、实施总结,教师只起咨询、指导、解惑的作用。作品中要体现问题分析、素材采集、信息处理等过程性证据。借助多媒体手段充分展示自己的观、感、知、行等个性化体验与感悟。 任务二:作品赏析 (1)情景描述 从自己阅读过的文章或看过的视频中选取材料提炼主题,理解作者观点和写作背景;学会分享阅读(观赏)体验。具体素材可以是一件艺术作品、文学作品、戏剧作品影视作品等。 (2)任务要求 本任务为个人项目,须独立完成任务项目的选题、批判性阅读与写作,教师只起咨询、指导、解惑的作用。作品中要体现运用批判思维工具、选择作品、赏析作品等过程性证据。最终成果为一篇赏析性文章,
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第3题

花絮新闻往往撷取重要会议、体育大赛等重大活动中的一些重大的场景、事件,加以迅速而生动地报道。
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第4题

花絮新闻往往撷取重要会议、体育大赛等重大活动中的一些重大的场景、事件,加以迅速而生动地报道。
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第5题

系统反映重大新闻事件和社会问题,深入挖掘和阐明事件的因果关系,揭示其实质和意义,追踪和探索其发展趋向,这种报道方式称为:()

A.深度报道

B.消息

C.新闻特写

D.花絮新闻

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第6题

撷取重要会议、体育大赛等重大活动中的一些细小而有趣的场景、事件,加以迅速而生动的报道,这种新闻样式是()。

A.新闻特写

B.花絮新闻

C.现场新闻

D.新闻故事

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第7题

解释性报道是对新闻事件的生成原因、影响范围、发展趋向和深层意义进行解释的报道。()
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第8题

解释性报道是对新闻事件的生成原因、影响范围、发展趋向和深层意义进行解释的报道。()
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第9题

2.国庆阅兵直播节目属于下列哪类节目类型()

A.事件性新闻直播报道

B.仪式性新闻直播报道

C.文艺类节目直播

D.纪录片

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