教育政策终结发生在政策评估之后，是人们主动进行的，有利于更好地解决问题，提高政策绩效的一种政策行为。

A.政策制定

B.政策执行

C.政策评估

D.政策终结

A.政策均衡

B.政策调整

C.政策终结

D.政策持续

A.政策执行维度

B.政策制定维度

C.政策绩效维度

D.政策评价维度

A.政策执行

B.政策调整

C.政策变迁

D.政策终结

A.政治意识形态改变

B.财政赤字

C.政策执行的成本较低

D.行为理论的变化

A.政策稳定有利于国家与社会的稳定

B.政策稳定有利于贯彻落实执政者或决策者的意志和决定，进而取得预期的成效

C.政策稳定有利于提高政策的可预见性

D.政策稳定有利于降低社会管理成本