题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
维多利诺、拉伯雷、伊拉斯莫等人追求人的和谐发展，要求尊重儿童和发展儿童的个性与兴趣，重视情感陶冶和人文学科教学，强调按照儿童的自然发展规律开展教育。这些都开创了西方历史上以学生为本位的德育模式。
答案
正确
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.阿尔伯蒂
B.菲拉雷特
C.斯卡莫齐
D.拉斐尔
更多“维多利诺、拉伯雷、伊拉斯莫等人追求人的和谐发展，要求尊重儿童…”相关的问题
第1题
维多利诺、拉伯雷、伊拉斯莫等人追求人的和谐发展，要求尊重儿童和发展儿童的个性与兴趣，重视情感陶冶和人文学科教学，强调按照儿童的自然发展规律开展教育。这些都开创了西方历史上以学生为本位的德育模式。
点击查看答案
第4题
以下关于儿童社会性发展的理论中错误的是：
A.班杜拉的社会学习理论认为，大量的社会学习发生在儿童2-3岁时
B.0-6岁儿童还没有形成系统的偏见，正在逐渐接受并形成自我概念
C.婴幼儿的道德发展主要包含情感、认知和行为三个成分
D.婴幼儿的道德发展与全面性教育中的社会规范教育紧密相关
第5题
【单选题】费弗尔的著作《十六世纪的不信神问题——拉伯雷的宗教》一书中，从拉伯雷展开主要是因为（）。
A.拉伯雷是中世纪宗教的代表人物
B.拉伯雷对中世纪宗教持肯定态度
C.拉伯雷对中世纪宗教展开了批判
D.拉伯雷领导了十六世纪宗教改革
第9题
2.儿童心理学家维果斯基提出教学至少要确定儿童发展的两个水平，一种是儿童自己独立解决问题的水平；另一种是儿童在高水平的同伴或教师等人帮助下解决问题的水平，这两种水平之间的差距就是“ ”。
点击查看答案
