更多“各版本数学教材遵循了()、()、()的原则构建教材。”相关的问题
第1题
各版本数学教材遵循了()、()、()的原则构建教材。
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第2题
各版本数学教材遵循了由浅入深、循序渐进、()的原则构建教材。
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第3题
小学数学教材形成了“一纲多本”的模式,其中“纲”是指的()。
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第4题
在教材编写和选用过程中我们应该遵循哪些原则?以你曾经使用过的一本语言教材为例,从这些原则出发,试着对这本教材进行评价。 提示:答案内容超过 5000 字建议使用附件形式上传
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第5题
对数学教材的文化解读才是数学文化中以“文”化“人”的主渠道。
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第6题
照2011版义务教育阶段数学课程标准,小学数学教材的主要内容有哪些?请列出每个模块下的主要内容。
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第7题
通常教材中定义、定理、公式、法则、数学思想方法及基本技能的训练等,都是教学的_____________。
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第8题
通常教材中定义、定理、公式、法则、数学思想方法及基本技能的训练等,都是教学的_____________。
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第9题
通常教材中定义、定理、公式、法则、数学思想方法及基本技能的训练等,都是教学的_____________。
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第10题
2017年秋季,全国中小学的道德与法治、语文、历史三科教学,统一使用由国家教育部编写审定的教材。统编版语文教材在阅读教学中构建______、课内自读、_____ “三位一体”的阅读学习体系。
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