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第1题
将色彩对象比较完整地采集下来,抽出几种有代表性的典型的色彩,按照原有的色彩关系和色彩比例制作出相应的色标,把色彩按比例地整本运用在构成当中。这是哪种色彩的提取方法?
A.整体色按比例重构
B.整体色不按比例重构
C.对部分色的重构
D.色彩情调的重构
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第2题
在下列选项中,写实性客观归纳色彩是对固有色彩哪个方面进行的过程。
A.创造、融合、重构
B.解构、重构、整理
C.提炼、概括、整合
D.畅想、分析
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第3题
构成色彩,是感性的分析与重构。根据人对色彩的心理感知,用科学分析的方法,将复杂的色彩现象还原为基本要素。
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第4题
色彩()将原来物象中美的、新鲜的色彩元素注入到新的组织结构中,使之产生新的色彩形象。
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第5题
新鲜的色彩元素通过采集被提取出来之后,就变成了色彩设计的原材料,它们是否能够在色彩全新的组合当中发挥效能,关键在于有没有全新的创意。
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第6题
内容:用给定设计稿,进行光与质感的色彩练习。 目的:掌握动画背景的光线控制与不同质感的表现。 要求:1.光感表现突出; 2.画面干净; 3.色彩协调统一; 4.质感表达准确; 5.细节突出。
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第7题
训练题:海报设计 主题:延续二维形态表现与衍生作业成果主题 深入了解主题内涵,根据典型元素表现图形元素,根据主题设计配色,运用学到的中国传统色彩或者大师作品配色,设计一幅主题海报,可机绘或手绘。 作品版面A3大小。
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第8题
1、色彩构成是运用_与_相结合的法则,发挥人的抽象思维,利用色彩在空间、量与质的可变换性,对色彩进行以基本元素为单位的多层面、多角度的组合配置,并创造出理想、新颖与审美的设计色彩。
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第9题
利用色彩知识拍摄有相同色彩元素的九张照片,针对这组照片写出作品说明。 要求: 1.明显体现出相同的色彩元素。 2.画面简洁,主题突出。 3.画幅统一,横画幅、竖画幅均可。 4.针对这组照片写出作品说明,不少于100字。 说明: 此次作业贴一个例图给大家,抛砖引玉,看看你能发现怎样的景色。例图中拍摄的是红色这个元素,是单一的元素,你也可以选择对比色或是和谐色,包含多种色彩元素。
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第10题
训练题:认识色彩属性 具体要求: 根据所学的色彩构成的内容,运用红、黄、蓝三原色绘制12色相环。 关注色彩色相之间的对比关系。
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