题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

你认为如何能达到网上授课效果最佳化？

A.合理整合教学资源，把控教学时间，优化教学过程

B.创新互动方式，尽量能够了解到所有学生的学习状态

C.增强学生与老师的互动方式，提高学习效率

D.老师要提高教学技巧，提高学生的上课积极性

答案

合理整合教学资源，把控教学时间，优化教学过程;创新互动方式，尽量能够了解到所有学生的学习状态;增强学生与老师的互动方式，提高学习效率;老师要提高教学技巧，提高学生的上课积极性

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第1题

慕课与线下教学相结合将会形成一种比较有效的教学模式，可以实现教学的突破与创新，不过将慕课资源与课程内容有效整合并非易事。

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第2题

翻转课堂的特征主要体现为

A.教学结构颠倒，有效优化认知环节

B.教学资源共享，实现内容动态发展

C.师生互动增加，促进师生、生生交流

D.教学方式变革，促进学生个性化学习

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第3题

顺向教学设计把教材看作是唯一的教学资源，而逆向教学设计则把教材看作是教学的资源之一。（）

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第4题

你认为老师的教学方式是否恰当？

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第5题

结合你的信息化教学设计作业完成及互评经历，从教学设计者的角度，谈谈如何在信息化教学中实现教学时空拓展，丰富教学与学习方式。

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第6题

完全的面对面教学，特别是班级授课制中的面对面教学，能保证个性化学习。（）

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第7题

翻转课堂有哪些特点？（）

A.教学结构颠倒

B.教学资源共享

C.师生互动增加

D.教学方式变革

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第8题

n+n集体（团体）教学反思把教师的教学、学习和研究整合起来，真正使教师的反思活动成为引起社会关注的过程。（）

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第9题

（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。

A.备课

B.微课

C.慕课

D.信息化教学设计

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第10题

目前我国采用的教学组织形式主要有（） A.分校教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.个别教学

A.分校教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.个别教学

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