题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

听觉障碍对认知发展造成的影响包括()。

A.感知范围受到局限

B.不能利用声音判断事物的状态

C.视觉更加敏锐

D.对事物的知觉更加完整

E.抽象思维高度发达

答案
B感音神经性聋指耳蜗、听神经或听觉中枢等部位的病变,引起对声音感觉和认知功能障碍的听力损失。
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第1题

在社会认知过程中,需要对事物进行分类,对事物分类的依据是()

A.图式

B.判断准则

C.过往经验

D.事物属性

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第2题

具身认知指的是()。

A.身体感觉会对我们的感知以及情绪产生影响

B.对感觉与情绪的认知需要身体的参与

C.身体参与才能让我们更好地感知事物

D.别选我,我不是答案

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第3题

2-6个月婴儿视觉的特点有哪些()

A.能够明显的集中听觉

B.能感受不同方位发出的声音,向声源方向转头

C.对声、像刺激相吻合的物体注视时间会更长一些

D.听觉发展和语言发展息息相关

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第4题

视觉障碍给儿童发展带来的可能影响包括()。

A.不能随时获得完整的信息

B.行动能力受限制

C.运动技能发展落后

D.社会适应能力发展受限制

E.言语发展落后

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第5题

波兹曼认为,长期观看电视对受众认知世界的影响是

A.缺乏批判能力和思考能力

B.信息接受和理解方式更倾向于只接收,不解读

C.思维变得更加的灵活具有创新能力

D.更倚重于感官,特别是视觉和听觉

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第6题

否定之否定规律,揭示的是()。

A.事物存在和发展的趋势与道路问题。

B.事物存在的内在根据问题。

C.事物发展的源泉、动力和实质内容问题。

D.它揭示了事物矛盾运动的状态问题。

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第7题

基本上能理解成人所用句子,也能理解对不能直接感知的事物的描述;懂得说话者的意图的年龄是

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

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第8题

下列关于感知层认知表述正确的是()

A.感知层认知是人大脑对信息所做出的一个表层的反映。

B.听到“猴子”一词,大脑中蹦出猴子的形象属于感知层认知。

C.感知层认知属于具象思维活动。

D.读新闻思考现在疫情对自己期末考试的影响属于感知层认知。

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第9题

经过视觉化处理的信息,可以是 。

A.静态的

B.动态的

C.结合熟悉的事物

D.利用多种感觉强化

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