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[单选题]

46、在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价。指的是要遵循头脑风暴法中的()原则。

A.数量产生质量

B.延迟判断

C.互相启发

D.自由思考

答案
A、数量产生质量
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第1题

在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价。指的是要遵循头脑风暴法中的()原则。

A.数量产生质量

B.延迟判断

C.互相启发

D.自由思考

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第2题

【单选题】在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价,这体现了头脑风暴法的()原则。

A.延迟判断

B.数量产生质量

C.欢迎各种离奇的假想

D.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

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第3题

越多越好!——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的()。

A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

B.延迟判断

C.欢迎各种离奇的假想

D.数量产生质量

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第4题

4、越多越好!——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的()。

A.延迟判断

B.数量产生质量

C.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

D.欢迎各种离奇的假想

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第5题

3.在使用头脑风暴法时,在设想提出阶段,一下哪些行为违反了延迟批判这一原则()

A.质疑

B.支持

C.反对

D.以上全部违反

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第6题

3.在使用头脑风暴法时,在设想提出阶段,一下哪些行为违反了延迟批判这一原则()

A.质疑

B.支持

C.反对

D.以上全部违反

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第7题

【单选题】韩信点兵多多益善,重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本原则中的()

A.延迟批判

B.数量产生质量

C.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

D.欢迎各种离奇的假想

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第8题

2.韩信点兵多多益善,重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本原则中的()。

A.延迟批判

B.数量产生质量

C.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

D.欢迎各种离奇的假想

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第9题

头脑风暴法严格限制问题范围,明确具体要求以便使注意力集中,不能对别人的意见提出怀疑和批评,要一直研究各种设想,而不管这种设想是否适当和可行,发言要精练,不要详细论述。
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