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58、通过交流共享,学生可以学习和借鉴别人成功的经验,发现自身研究中存在的问题。

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第1题

通过交流共享,学生可以学习和借鉴别人成功的经验,发现自身研究中存在的问题。
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第2题

通过交流共享,学生可以学习和借鉴别人成功的经验,发现自身研究中存在的问题。
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第3题

通过交流共享,学生可以学习和借鉴别人成功的经验,发现自身研究中存在的问题。
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第4题

可以参考借鉴网络中别人共享的代码来编写程序。
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第5题

可以参考借鉴网络中别人共享的代码来编写程序。
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第6题

【判断题】经验管理学派认为学生和管理者通过研究各种成功与失败的管理案例,就能理解管理问题,但并不能因此学会有效地进行管理。

A.Y.是

B.N.否

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第7题

关于微课的核心价值说法正确的是()

A.微课核心价值体现在在课堂中播放时可以吸引学生注意力,增加学生学习效率

B.微课核心价值体现在可以发现学生课前学习中存在的问题

C.微课核心价值体现在反转课堂中强化学生对知识的记忆和理解

D.以上都对

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第8题

“走自己的道路,建设代中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中()

A.别人的经验可以借鉴,但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情

B.无需借鉴别国的经验

C.可以照搬社会主义国家的经验

D.不能借鉴资本主义国家的经验

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第9题

7、“走自己的道路,建设代中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中()

A.别人的经验可以借鉴,但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情

B.无需借鉴别国的经验

C.可以照搬社会主义国家的经验

D.不能借鉴资本主义国家的经验

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第10题

“学生课前准备问题,课堂提问”的课堂形态中,学生应该在合作学习中解答基本问题,重组疑惑问题,整合提升共享问题。
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第11题

“学生课前准备问题,课堂提问”的课堂形态中,学生应该在合作学习中解答基本问题,重组疑惑问题,整合提升共享问题。
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