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[主观题]

请说一说汉语语法的教学难点并解释原因。

答案
不同的认知习惯;字形学习的难点;字音学习的难点;字义学习的难点
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第1题

汉语的助词每一个都是一个个案,都需要作为一个语法项目进行教学。
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第2题

汉语的助词每一个都是一个个案,都需要作为一个语法项目进行教学。
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第3题

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第4题

请说一说你对物质波的波函数的理解
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第5题

关于“把”字句的教学,下列哪个说法是正确的?

A.“把”字句比较难,学了也不用,所以可以不进行“把”字句的教学。

B.“把”字句比较难,应该在中级阶段以上再进行。

C.“把”字句比较难,其教学应该贯穿初中高三个阶段。

D.“把”字句作为一个语法难点,应该采用“语法词汇化”进行教学。

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第6题

教学重点一定是难点,教学难点一定也是教学重点。
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第7题

中学化学教学中的难点与重点的关系是:

A.难点一定是教学的重点

B.难点不一定是教学的重点

C.难点是固定不变的,重点是随时变化的

D.难点一定不是教学的重点

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第8题

音乐教学重点也是教学的难点【】
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第9题

形态变化是汉语表示语法意义和语法关系的主要手段。
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