认识的根本任务，就是通过现象揭示事物的本质。

A.夸大了现象和本质的区别

B.否认了现象和本质的区别

C.揭示了现象和本质的区别

D.夸大了现象和本质的统一

A.概念之间的相互判断、推理等逻辑关系

B.事物或现象之间界限的不确定性

C.事物发展过程中直接的本质联系

D.相互影响和相互制约

A.孔子

B.苏格拉底

C.康德

D.马克思

A.事物存在和发展的趋势与道路问题。

B.事物存在的内在根据问题。

C.事物发展的源泉、动力和实质内容问题。

D.它揭示了事物矛盾运动的状态问题。

A.事物的发展是量变和质变的统一

B.事物的发展是必然性和偶然性的统一

C.事物的发展是普遍性与特殊性的统一

D.事物的发展是现象与本质的统一

A.矛盾是事物发展的动力

B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一

D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验