题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3、工作记忆汇总为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上。这种方法被称为()

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.调节策略

答案
复述策略
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第1题

在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重复学习信急,以便将注意力维持在学习材料上的策略

A.差异性策略

B.A. 复述策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第2题

5、在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重复学习信急,以便将注意力维持在学习材料上的策略

A.差异性策略

B.A. 复述策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第3题

将无关的外来信息排除在多媒体学习材料之外,更有利于促进学生形成有意义的学习。
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第4题

8、将无关的外来信息排除在多媒体学习材料之外,更有利于促进学生形成有意义的学习。
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第5题

将学习材料分成一些小单元,将这些小的单元置于适当的类别中,从而使每项信息与其他信息联系在一起,这种学习策略是

A.组织策略

B.精加工策略

C.元认知策略

D.基础策略

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第6题

_______是工作记忆信息存储的有效方法。它可以防止工作记忆中的信息受到无刺激的干扰而发生遗忘。
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第7题

在已有学习材料的基础上,进一步查找和阅读相关文献,画出信息技术教育发展阶段的脑图或概念图。 请以附件的形式上交作业。
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第8题

在情绪处理过程中,将来访者突然置于其感到害怕恐惧的刺激情境中,从而达到消除恐惧的目的,这种方法是

A.刺激情景重现

B.系统脱敏

C.冲击疗法

D.情绪宣泄

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第9题

5、在情绪处理过程中,将来访者突然置于其感到害怕恐惧的刺激情境中,从而达到消除恐惧的目的,这种方法是

A.刺激情景重现

B.系统脱敏

C.冲击疗法

D.情绪宣泄

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第10题

在已有学习材料的基础上,进一步查找和阅读相关文献,比较信息技术课程历次指导纲要或课程标准在内容上的变化,并分析造成变化的原因。
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第11题

【单选题】一种学习材料对另一种学习材料起干扰作用是()

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

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