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[单选题]

下列关于物质组成和构成的核心知识的认识发展功能价值分析中,不正确的是

A.概念 认识发展功能价值 混合物纯净物 对物质的认识从物体水平发展到物质水平

B.概念 认识发展功能价值 分子 对物质及其变化的认识从宏观水平发展到微观水平

C.概念 认识发展功能价值 原子(含原子结构) 为元素概念的出现奠定了基础

D.概念 认识发展功能价值 元素 从元素角度认识物质及其变化

答案
概念 认识发展功能价值 原子(含原子结构) 为元素概念的出现奠定了基础
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第1题

下列关于物质组成和构成的核心知识的认识发展功能价值分析中,不正确的是

A.概念 认识发展功能价值 混合物纯净物 对物质的认识从物体水平发展到物质水平

B.概念 认识发展功能价值 分子 对物质及其变化的认识从宏观水平发展到微观水平

C.概念 认识发展功能价值 原子(含原子结构) 为元素概念的出现奠定了基础

D.概念 认识发展功能价值 元素 从元素角度认识物质及其变化

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第2题

如下关于知识的说法,正确的有()。

A.知识是事实、信念和启发式规则

B.由特定文字组成的叙述是知识

C.由文字构成的有含义的语句是知识

D.知识是对客观世界的认识与经验

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第3题

22、如下关于知识的说法,正确的有()。

A.知识是事实、信念和启发式规则

B.由特定文字组成的叙述是知识

C.由文字构成的有含义的语句是知识

D.知识是对客观世界的认识与经验

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第4题

初中化学中关于“物质是由微观粒子构成的”课例,学生的认识过程是从构成物质的基本微粒,到微粒的视角认识物理变化,化学变化。
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第5题

初中化学中关于“物质是由微观粒子构成的”课例,学生的认识过程是从构成物质的基本微粒,到微粒的视角认识物理变化,化学变化。
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第6题

初中化学中关于“物质是由微观粒子构成的”课例,学生的认识过程是从构成物质的基本微粒,到微粒的视角认识物理变化,化学变化
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第7题

初中化学中关于“物质是由微观粒子构成的”课例,学生的认识过程是从构成物质的基本微粒,到微粒的视角认识物理变化,化学变化
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第8题

初中化学中关于“物质是由微观粒子构成的”课例,学生的认识过程是从构成物质的基本微粒,到微粒的视角认识物理变化,化学变化
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