题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

现金持有的动机不包括（）

A.交易性动机

B.预防性动机

C.投机性动机

D.收益性动机

答案

ABD

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第1题

10. 凯恩斯的货币需求理论中的，关于货币需求厂商的动机，不包括： A 交易动机 B 投机动机 C 支付动机 D 预防动机

A.C

B.A

C.B

D.D

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第2题

凯恩斯的货币需求动机包括：（)

A.交易动机

B.谨慎动机

C.投机动机

D.投资动机

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第3题

以下哪种动机以社会需要为基础，人通过某种活动获得相应的外部奖励或避免受到惩罚以满足自己的社会性需要。

A.缺乏性动机

B.丰富性动机

C.外部动机

D.内部动机

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第4题

凯恩斯认为，人们对货币的需求量出于以下三个动机：交易动机、预防动机和谨慎动机。（）

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第5题

依据学习在动机形成和发展中的作用可将动机区分为

A.基础性动机

B.原发性动机

C.发展性动机

D.继发性动机

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第6题

激励教育法是指激发人们的（），鼓励人们朝着正确目标努力的方法。

A.客观动机

B.思想动机

C.主观动机

D.心理动机

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第7题

成就动机包含的两个基本的心理结构成分是

A.追求成功的动机

B.避免失败的动机

C.追求价值的动机

D.避免失去的动机

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第8题

学生的学习动机可以分为外部动机和内部动机两个范畴。

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第9题

复杂人假设认为：人的工作动机是复杂的，变动性很大。一个人在组织中可以学到新的需求和动机。人在不同的组织和不同的部门中，可能有不同的动机模式。（）

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第10题

一般情况下，难度很大的任务需要什么水平的动机最有助于个体在任务中的表现。

A.相对较低的动机水平

B.相对较高的动机水平

C.中等水平的动机水平

D.无所谓

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