结合自身实践和所了解的播音员主持人实际案例，对于如何成为一名优秀的广播节目播音员主持人这一问题，进行言简意赅层次清楚地简要分析。

论述题：结合本章四节课所讲内容，谈谈对互联网+时代播音员主持人应具备的核心竞争力的认识？你将如何赢得受众成为受欢迎的播音员主持人？

论述题：在疫情期间，除了我们每天奋战在一线的医护人员，还有媒体人也在用自己的力量向我们传递最新的新闻资讯，请谈谈在这次疫情期间你看到的不一样的播音员主持人，在互联网+时代播音员主持人应具备的核心竞争力的认识？你将如何赢得受众成为受欢迎的播音员主持人？

播音员主持人的良好的心理状态对于体态没有太多影响作用。

主持人的语言样态多为 ，而播音员则是 。

播音主持创作的正确道路只适用于广播电视播音员主持人。

一个播音员或主持人综合素质的结构内容是一成不变的

播音员主持人的感情体验方式只有一种，即表达中的体验。

播音员主持人综合素质体系包括四方面的内容，分别是： ， ， ， 。

之所以要设想对象感，是为了刺激播音员主持人产生语言表达的冲动，指明信息传播的方向。（）