题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
2001年体育新课程改革以来，心理健康也一直作为体育课程的学习目标，贯穿于整个学校体育课程体系之中。
答案
正确
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A.运动参与目标
B.运动技能目标
C.身体健康目标
D.心理健康与社会适应目标
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第6题
下列表述正确的是——。
A.体育学科教学法是一门根据学科需要、教材和学生情况，深讨教学方法的课。
B.体育学科教学法主要解决为什么教、教什么、怎么样教的问题。
C.体育学科教学法是一门理论课程。
D.体育学科教学法是一门理论与实际相结合的综合性课程。
第7题
根据学生在体育能力方面的差异进行分类，下列分类正确的是：（）
A.体育优等生，体育中等生和体育待优生
B.体育优等生，体育中等生和体育差生
C.体育优秀生，体育一般生和体育差生
D.体育优秀生，体育良好生和体育待优生
第10题
创编体育游戏时要充分考虑锻炼性原则，可以从哪些元素着手设计才能充分体现此原则？
A.以人体基本活动能力动作作为素材创编体育游戏
B.以某些竞技体育基本动作技术作为素材创编体育游戏
C.以球类等项目的基本战术为素材创编体育游戏
D.柔韧、协调与平衡性等素质练习为素材创编体育游戏
