题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
初一年级的英语学习目标是（）
A.提升效率，强化训练
B.培养习惯，激发兴趣，训练听、说
C.综合运用，训练读写
答案
培养习惯激发兴趣训练听说
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A.关注适应性
B.重视良好的学习习惯养成
C.重视基础知识
D.学习时间多投入，成绩好学科不需要关注
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第3题
下面哪一项不属于自我效能感在个体学习当中发挥的重要作用()
A.影响个体为自己选择的活动和目标
B.提升个体的学习能力
C.影响个体在某项复杂任务上的持久性
D.影响个体对工作的努力程度
第4题
根据所提供的材料信息，设计武术教学之二十四式太极拳的教学方案，包括教学内容、重点、组织形式和目标体现等。
【教学班级】某校初一年级，班级人数32人
【教学内容】二十四式太极拳第一组动作：1.起势；2.左右野马分鬃；3.白鹤亮翅；本节为新授课
【教学场地】田径场
【教学器材】录音机1台
【教学班级】某校初一年级，班级人数32人
【教学内容】二十四式太极拳第一组动作：1.起势；2.左右野马分鬃；3.白鹤亮翅；本节为新授课
【教学场地】田径场
【教学器材】录音机1台
根据所提供的材料信息，设计武术教学之二十四式太极拳的教学方案，包括教学内容、重点、组织形式和目标体现等。
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【教学班级】某校初一年级，班级人数32人
【教学内容】二十四式太极拳第一组动作：1.起势；2.左右野马分鬃；3.白鹤亮翅；本节为新授课
【教学场地】田径场
【教学器材】录音机1台
第5题
听故事讲故事的学习目标，以下说法正确的是（）
A.通过大量的可理解性输入，提高学生听力理解能力，并演练三大听力题型：听后选择、听后回答、听后转述
B.通过分析文本结构，锻炼结构化思考能力，让口语表达更有逻辑性
C.通过关键词的引导，让学生使用地道地语言讲故事，提升其整段、整篇的表达能力
D.通过大量阅读和充分理解不同文化背景的寓言故事，培养对多元文化及其价值观的理解，培养世界小公民；同时提升用英语表达本国文化的能力
第6题
新课标对教学提出详细建议，对于三级（7-9年级），课标提出要做好（）的教学衔接，帮助学生顺利适应初中阶段的英语学习
A.小学、初中
B.幼儿、小学
C.小学低年级、小学高年级
D.初中、高中
第8题
针对“儿童英语综合课程”1-2年级的小朋友，为了提升孩子的听力准确度，将采取哪些教学形式（）
A.音频:鼓励孩子根据主题，建立声音与词汇的联系
B.听写:老师发音，孩子书写，提升孩子的听力准确度
C.童谣:帮助孩子熟悉语音语调，培养英语语感
D.纯英文动画视频:帮助孩子学会捕捉关键信息并结合视觉内容提升理解能力
第9题
吴茗是广西桃城镇第一小学六年级的学生。她德、智、体、美、劳全面发展，是学校的好学生、家庭的好孩子。吴茗酷爱学习，成绩一直在全年级名列前茅，每次语文、数学、英语单元测试都在95分以上。从()起，她就学会了写读书笔记，所写的读书笔记一本又一本。
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
第10题
一个年级170人中，120名学生学英语，80名学生学德语，60名学生学日语，50名学生既学英语又学德语，25
名学生既学英语又学日语，30名学生既学德语又学日语，还有10名学、生同时学习三种语言。试问：有(11)名学生这三种语言都没有学习。
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A．20
B．15
C．10
D．5
