向饱和的KNO3溶液中加入少量的KNO3固体,保持温度不变,所得到的溶液中()
A.溶液的质量增加
B.溶质的质量增加
C.溶质的质量分数增大
D.溶质的质量分数不变
A.溶液的质量增加
B.溶质的质量增加
C.溶质的质量分数增大
D.溶质的质量分数不变
第2题
A.降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
B.60℃时,向100g水中加入的KNO3质量为41.6g
C.蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点
D.20℃时,100g饱和KNO3溶液中含有KNO3的质量为31.6g
第3题
A.在溶液中加入一定量的KNO3溶液,难溶电解质溶解度增加
B.当某条件下IP=Ksp时,表示溶液是饱和的,沉淀和溶解达到动态平衡
C.在溶液中加入少量的NaCl溶液,可使溶解度减少
D.根据溶度积规则,沉淀生成条件是IP > Ksp
E.一定温度下,对于不同类型的难溶电解质来说,Ksp越大,溶解度越大。
F.难溶性电解质在水溶液中都无法解离
G.AgCl水溶液的导电性很弱,所以AgCl为弱电解质
第5题
A.在溶液中加入一定量的KNO3溶液,难溶电解质溶解度增加
B.当某条件下IP=Ksp时,表示溶液是饱和的,沉淀和溶解达到动态平衡
C.在溶液中加入少量的NaCl溶液,可使溶解度减少
D.根据溶度积规则,沉淀生成条件是IP>Ksp
E.一定温度下,对于不同类型的难溶电解质来说,Ksp越大,溶解度越大
F.难溶性电解质在水溶液中都无法解离G、AgCl水溶液的导电性很弱,所以AgCl为弱电解质
第6题
(1)打开汽水瓶盖,自动冒出大量气泡,说明气体的溶解度随压强的减小而______. (2)在学习《溶液》这一单元知识时,某同学从两方面研究: ①研究溶解度曲线的意义.如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.t2℃时,A、B两种物质溶解度大小关系为______. 从B的溶液获得B晶体的方法是______. ②用实验研究.向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液.小丽在实验中记录的数据如表:
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第8题
气体溶解度与压强的关系
(1)打开汽水瓶盖,自动冒出大量气泡,说明气体的溶解度随压强的减小而______. (2)在学习《溶液》这一单元知识时,某同学从两方面研究: ①研究溶解度曲线的意义.如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.t2℃时,A、B两种物质溶解度大小关系为______. 从B的溶液获得B晶体的方法是______. ②用实验研究.向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液.小丽在实验中记录的数据如表:
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第9题
解释实验现象。
(1)在煤气灯上加热KNO3晶体时没有棕色气体生成,但若KNO3晶体混有CuSO4时则有棕色气体生成。
(2)向KNO3的酸性溶液中加入Co(Ⅱ)盐,生成的K3[Co(NO2)6]沉淀中Co为+3价。
(3)向Na3PO4溶液中滴加AgNO3溶液时生成黄色沉淀,但向NaPO3溶液中滴加AgNO3溶液时却生成白色沉淀。
(4)向Na2HPO4溶液中加入CaCl2溶液有白色沉淀生成,但向NaH2PO4溶液中加入CaCl2溶液没有沉淀生成。
(5)分别向NaH2PO4,Na2HPO4和Na3PO4溶液中加入AgNO3溶液时,均得到黄色的Ag3PO4沉淀。
(6)向FeCl3溶液中滴加Na3PO4溶液,先有黄色沉淀生成;继续滴加时沉淀减少,最后消失得无色溶液。
(7)使AsH3通入一玻璃管,并在入口处加热,这时管壁出现有金属光泽的黑色物质。
(8)向含有Bi3+和Sn2+的澄清溶液中加入NaOH溶液会有黑色沉淀生成。
(9)将NaOH溶液与BiCl3溶液充分混合有白色沉淀生成,再向其中通入Cl2时有黄棕色沉淀生成。
第10题
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.一定温度下,向一定量的不饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体
C.在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气质量与稀硫酸质量的关系图
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