题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“开学第一课”重点对学生的（），安全常识，生命健康和心理健康进行专题教育
A.防疫知识
B.科学知识
C.学习常规
D.遵纪守法
答案
A、防疫知识
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A.不能脱离课的本质开展“开学第一课”
B.“开学第一课”应由老师、学生、家长三方主体共同设计完成
C.“开学第一课”与课程创新要同步
D.“开学第一课”不应拘于形，而应重于实
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第1题
“开学第一课”，本质是“课”，是所有教学的一部分，而课程创新也属于学校的教育事务，因此，在进行“开学第一课”时，各地宜充分结合本校的办学定位、办学条件和特色，由全体教师参与进行课程设计论证，并听取学生和家长的意见。每年的“开学第一课”也不必回避相同的主题，因为每个年龄段的学生，学习任务本就不同，关键在于要给同样的主题注入新的内涵。这段文字强调的是：
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第2题
某小学通过“空中课堂”的方式，进行特殊的开学第一课。课程聚焦“逆行者”，崇尚英雄，追寻英雄。通过课程学习，学生深感奋战在前线医护人员的不易，并下定决心努力学习文化知识，长大后成为像钟南山，李兰娟院士一样对社会有用的人。这运用了榜样示范法（）
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第3题
自2017年9月开学以来，济南市各中学利用金秋开学季，在全市中小学校组织开展了“法治宣传第一课”活动。开展“法治宣传第一课”活动（）
A.能增强学生的法治意识，树立法律信仰
B.能杜绝学生做违法犯罪的事情
C.能让学生都遵守法律
D.能让违法的学生受到法律的制裁
第4题
在深圳市坪山区教育局关于进一步做好学生返校工作的通知文件中，明确提出要精心准备好返校复学“五课”和“两会”。上好开学第一课。“两会”指的是什么（）
A.学校开学会议
B.家长会
C.班会
D.班主任会议
第6题
开学第一课应以“敬畏生命、爱国励志”为主题，引导学生正确认识新冠肺炎传播途径和防护要求，消除恐惧心理、增强防范意识、学会防护技能、养成良好卫生习惯，树立正确的__、__、__，自觉让个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起（）
A.生命观
B.人生观
C.价值观
D.世界观
第7题
如何做好开学第一课（）
A.请幼儿结合疫情表达自己的感受和想法，采用自由表达、悄悄话方式和小组讨论的形式，尽量鼓励幼儿表达内心的感受
B.重点表扬疫情防控期间在家的小朋友，从让幼儿感恩战胜病毒的人，学会爱护身边的人，爱护动物等方面进行第一课教育
C.关注班级内每一位幼儿的情绪状态和心理感受，充分尊重幼儿来园的感受，并根据幼儿的感受开展有针对性的引导
